UNIDAD 3. SESION 8. ACTIVIDAD 2.

PRESENTACIÓN MULTIMEDIA Y EXPOSICIÓN DE RESULTADOS.

UNIDAD 3. SESIÓN 8. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. ACTIVIDAD 1.

Integración y redacción del informe final.

UNIDAD 3. SESIÓN 7. ACTIVIDAD 2.

APLICACIÓN DE ENCUESTA Y ANÁLISIS DE RESULTADOS.

Las personas encuestadas fueron un total de 10 pequeños comerciantes locales debido a que el interés principal de mi tema de investigación se centra en el conocimiento/desconocimiento de programas, créditos o apoyos a micronegocios con dificultades para evolucionar hacia la microempresa.

LA ENCUESTA

ANÁLISIS DE RESULTADOS

Esta gráfica indica que el nivel de edades de los comerciantes esta por encima de los 36 años, esto debido en gran parte que son decisiones tomadas a causa de desempleo o en su caso por la pronta jubilación.

El nivel de estudios de las personas que participaron en esta encuesta se muestra bastante equilibrado, aquí entra en juego un tanto el giro del negocio ya que entre mas sencillo o básico, lo es proporcionalmente la educación escolar de cada persona.

De los encuestados en esta ocasión el 50% tienen 10 años o menos con su negocio, lo que habla de que hay muchos de reciente creación y que tienen la posibilidad de crecimiento más latente.

Los comerciantes encuestados si han pensado en crecer debido a que su negocio ha llegado a un nivel en el que ya es necesario dar ese siguiente paso pero en ocasiones tienen la incertidumbre y el temor a pérdidas materiales ya que no hay un apoyo económico o una base teórica que los respalde.

Estas dos gráficas nos muestran que aunque la gente en ocasiones tiene conocimiento de apoyos económicos, la parte de la preparación administrativa les es desconocida y esto considero que es consecuencia de la poca información que se ofrece al respecto. 

Este resultado es por consecuencia de la falta de conocimiento en su mayoría.

Muestran una disposición a recibir una preparación, este resultado es directamente proporcional al grado de estudios, al tener un nivel por encima de la media superior, hay más disponibilidad.

Los participantes encuestados contaban con negocios pequeños en los que normalmente solo atiende el dueño o algún pariente, con máximo 2 empleados. 

CONCLUSIONES DE LAS ENCUESTAS

En base a estos resultados se puede observar que son pocas las personas que conocen a cerca de este tipo de programas de apoyo y que la mayoría de las veces sus planes tanto de crecimiento como de prepararse para lograr un desarrollo favorable, tienen que ver directamente con la edad y el nivel de estudios máximo.

Muchos comerciantes se dedican al 100 a su negocio y prefieren ahorrarse lo de un sueldo o dos con tal de subsistir. Al estar absorbidos no ven la posibilidad de un crecimiento.

UNIDAD 3. Gestión de la Información para la Investigación. SESIÓN 7. Análisis e Interpretación de la Información.

ACTIVIDAD 1

Análisis de Datos Recabados.

Reto "Pamela y sus amigos"

Reto. "Pamela y sus amigos" Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado en la noche para cena, cada uno hará un platillo (Rodríguez, también). Determina el nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que preparará (uno de los muchachos irá, cocinará ravioles).  1.        Fernando no llevará estofado. 2.       Como la señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará. 3.       Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan. 4.      Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocina el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos. 5.       Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.

Solución:

Para dar con la solución de este reto, inicié tomando los párrafos literalmente uno a uno para obtener los nombres, apellidos y platillos que estarían en la tabla; así mismo, fui sacando las primeras deducciones que serían a simple vista.

El siguiente paso fue dar una segunda lectura para interpretar la información ya obtenida y sacar conclusiones más personales.

El tercer paso se trató de cruzar toda la información ya contenida en la tabla para obtener poco a poco los resultados finales.

UNIDAD 2. SESIÓN 6. ACTIVIDAD 2.

PLANEACIÓN Y APLICACIÓN DE ENTREVISTAS.

Por la naturaleza de mi investigación, las entrevistas fueron hechas a los propios comerciantes en diversos puntos de la ciudad y con diferentes giros comerciales.

GUIÓN DE LA ENTREVISTA

Al comenzar la entrevista dar una breve introducción en lo que respecta al tema por abordar. Comentando que se trata de saber si conoce de planes o programas de apoyo tanto económicos como de talleres que brinden la preparación para dar mayor empuje a sus planes para en un futuro lograr convertirse en una empresa con mayor alcance que el que actualmente se tiene.

1.    ¿Cuál es su nombre?

R=

2.    ¿Edad?

R=

3.    ¿Cuál es su grado de estudios?

R=

4.    ¿A qué se dedica?

R=

5.    ¿Hace cuánto tiempo?

R=

6.    Últimamente, ¿ha oído o visto a cerca de algún apoyo o plan de gobierno para los micronegocios?

R=

7.    Si la respuesta es Si, ¿Podría mencionar alguno?

R=

8.    ¿Ha solicitado usted información o se ha acercado a alguna de estas instituciones?

R=

9.    De existir, ¿acudiría usted a cursos o talleres que le puedan aportar conocimiento acerca de la manera de administrar  su negocio?

R=

10. Consideraría cambiar, ampliar o mejorar la mercadotecnia y publicidad de su negocio si contara con asesoramiento y apoyo económico.

R=

UNIDAD 2. SESIÓN 6. INVESTIGACIÓN DE CAMPO.

ACTIVIDAD 1

BITÁCORA DE INVESTIGACIÓN.

Agrego el diario de campo basado en las actividades de reconocimiento llevadas a cabo.

UNIDAD 2. SESION 5. ACTIVIDAD 2.

Análisis y abstracción de información.

Realización del marco teórico: Antecedente y Bases teóricas.

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES:

La estructura económica de un país como México tiene como base la PyME, pero yendo más hacía abajo podemos encontrar casos donde éstas han surgido de pequeños comercios, micronegocios o negocio familiar. Sin embargo muchos de ellos mueren en el intento de crecer.

“Las empresas familiares son el principal motor de la economía. Sin embargo, para prosperar, enfrentan grandes retos y una alta mortalidad.” (González, 2013)

Existen diversos factores que, lejos de ayudar, empujan a estos microempresarios en ciernes a un fatal final.

“…la apertura de nuevos negocios también se ha detenido por las altas rentas que se cobran en locales de la zona centro, además del costos de los servicios básicos que se han ido incrementando en la zona metropolitana.” (Monsivais, 2018)

“La crisis en el comercio en pequeño es tal que en lo que va del año ya han cerrado por lo menos 30 locales en la zona centro de Tampico debido a que resulta inoperable para los propietarios por la escasez de liquidez que se vive actualmente, situación que tiene a más de la mitad de los establecimientos en este sector.” (Monsivais, 2018)

Rafael Gómez Eng, presidente del Instituto del Comité de Auditoría de KPMG México. "Sin reglas claras sobre cómo administrar una empresa, la sobrevivencia es dramáticamente difícil". (S., 2017)

Podemos resumir que los pequeños comerciantes tienen un sinnúmero de desventajas hablando de la falta de un plan administrativo, mercadológico y el capital que a veces deja de fluir.

“En México existen diferentes programas, como el Fondo Pyme, que buscan apoyar a las empresas de este sector a través del otorgamiento de créditos o asesoría que les permita continuar con sus operaciones.” (Tapia Melgarejo & Saavedra García, 2013)

Así podemos ver que existen diversos programas de apoyo para las PyME, no siendo así para el micronegocio, o al menos no es un conocimiento que esté al alcance de todos.

BASES TEÓRICAS:

“Sin embargo, para lograr que el micronegocio pueda dar un salto y se convierta en una empresa consolidada, es necesario considerar cuatro factores clave, según explica Verónica Porte Petit, directora operativa de Educación Financiera Banamex.

1) Actitud: cuando hay alguien con visión en una comunidad, convencido de que puede lograr el éxito a través de su negocio, se empieza a generar un cambio desde ahí; sí es importante la actitud como un paso inicial.

2) La planeación: Tener metas claras amplía las posibilidades de tener un plan sencillo a seguir,cuando no hay claridad sobre los objetivos puede haber mucho esfuerzo pero éste suele difuminarse del objetivo.

3) Trabajo en equipo: No hay microempresario que esté solo; es importante no concebirte como aislado del mundo, hay que buscar con quién te puedes asociar para lograr objetivos conjuntos.

4) Financiamiento: El crédito es un factor fundamental, pero es importante ejercerlo con responsabilidad, utilizarlo en el negocio y no como fondeo personal.” (Escamilla, 2011)

De esto podemos deducir que si bien la actitud y el trabajo en equipo son de índole personal y particular de cada persona, las bases para una planeación adecuada y el financiamiento pueden ser proporcionadas por medios gubernamentales o asociaciones propias de este fin.

Siendo la médula espinal de este trabajo de investigación el dar a conocer los problemas que afrontan los comercios en pequeño en su crecimiento hacia la PyME, así como las posibles soluciones a estas dificultades.